党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对教师队伍建设高度重视，教师队伍建设全面提质增效，取得了令人瞩目的成绩。党的十九大明确提出加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。

　　其实，在对职业院校产教融合、校企合作的认识上，这个论断同样可以给我们带来非常深刻的启示：职业院校的校企合作也不能过度依赖“化缘”而获得。

　　全国中等职业教育校企合作联盟研讨会日前在北京大学举行，来自全国近40所中等职业教育改革发展示范学校的校长，以及中国职业技术教育学会、光明日报《教育家》杂志社等单位代表参加了研讨会。会上发起成立了全国中等职业教育校企合作联盟。

　　党的十九大以来，对职业教育有了明确的战略部署，新时代职业教育的主要任务就是要完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作，建设一支强大的知识型、技能型、创新型的劳动大军，为国家实现两个百年目标和中华民族的伟大复兴提供人才支撑。职业教育的任务、使命非常艰巨，但问题的关键还是人才。

　　新一轮科技和产业革 命的核心是智能制造，而人才是智能制造的关键。对于与经济社会发展联系最密切、最直接的职业教育而言，需要着重关注新一轮科技和产业革 命对人才需求层次、结构与素质提出的新要求。

　　5月29日，全国职业能力建设工作座谈会在合肥召开。会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党中央、国务院重大部署，推动建立终身职业技能培训制度，大规模开展职业技能培训，加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军等重点工作。