从长远来看,从一个人的职业发展周期来看,取得成就需要时间的积淀,需要靠奋斗拼搏,并不完全由考试成绩决定,由专科读到博士的例子在我们的身边还有很多,同样,在兰州铁路学校各个行业做到部门主管、靠技能点亮人生的职校生也不胜枚举。
无论如何,甘肃轨道高铁学校职业学校更需要营造一种积极的校园文化,重塑“奋斗改变人生”的实干信念,给学生心中埋下持续努力的种子。一方面,学校要提供各种展示才华的平台,使每个学生的特长得到充分发挥,找到兴趣点,增强自信,加深对自我的认知和理解,并和职业目标、规划紧密结合;另一方面,要逐步引导学生形成自我暗示、自我激励、自我建构目标和意义、自我提升和进步的内驱力,而不是受到外部环境的影响,直接放弃自我改变的努力。学校可以经常性地邀请“大国工匠”走进校园和学生面对面交流,邀请在各个行业取得成就的校友回到母校现身说法,让学生们亲身感受到,即使是选择职业学校,靠自己的拼搏进取,也可以取得人生的成就和辉煌。
应试选拔或许给了北大的“优等生们”一步登天的感觉,将他们直接推到了制高点,有了“一览众山小”的优势。但也应须知,人一生的职业发展、事业成功,不会一直都有捷径可循,它更像是一场“马拉松”,坚持到最后的才是胜利者。
兰州高铁乘务学校职校生要想赶超,不能急躁,唯有靠一步一个脚印,脚踏实地,一点一滴地积累,甚至要立志用一辈子的努力不断地向金字塔层的高峰攀登。要相信,在这个漫长的攀登过程中,成熟、健康和自信的心智,可以支撑一个人走得更远。人生的目标、意义是要主动去探寻和建立的,务必要让职校生坚定信念,在自己选择的行业领域内,用不惧困难的坚持,逐步实现自己的梦想。
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