充分准备才能“学”“游”兼备

“真正做好研学旅行并不简单，需要精心设计和组织。”北京实验学校初中学部副校长李银乐多次组织带领学生研学旅行。这个寒假，他将素有“天府之国”美称的成都作为研学旅行的目的地：（甘肃技校）访三星堆和金沙文化遗址，到都江堰观察水系水利，参观杜甫草堂感受文人魅力，去往大熊猫保护繁育基地了解濒危动物保护……

“每年9月新学期伊始，学校就会设计一年的研学旅行计划，并形成详实的教案和手册。”组织同学们研学旅行之前，（高铁学校招生）李银乐都会进行很长时间的前期铺垫，在研学旅行途中也会要求学生边观察边记录，最终形成文字和PPT在课堂上讲解展示。

精心组织、内容丰富的研学旅行也成为同学们宝贵的人生经历。“持续5天的研学旅行活动中，我们考察都江堰渠的治水工程，动手操作水质监测实验；观赏变脸等蜀风雅韵表演、体验画川剧脸谱和巴蜀的茶艺茶文化，感受到中华传统文化的博大精深。”“在郫县安龙村，我们走进村庄农田，（兰州铁道职业学院）实地参观考察了解了水力发电、人工湿地水污染处理、生态农业和沼气制备，对很多书本知识有了直接的感知和体验。”同学们的反馈都是收获满满，在实践中增长了知识、提高了能力、学会了合作、学会了自理和独立解决问题，是一次名副其实的成长之旅。（铁路技校）

“在研学旅行中，带队教师也起到了很大的作用。”李银乐指出，带队教师举足轻重，一方面保证同学们在旅途当中的秩序和安全，另一方面也能够结合自己的课堂教学经验随时解答同学问题，督促、提醒、指导学生更好地完成研学技能、获取知识。（西宁技校）
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