聆听全国劳模讲课，共享饕餮盛宴

聆听全国劳模讲课，共享饕餮盛宴

培训是一个企业最具战略性的投资，也是对员工是最大的福利。为落实集团立德树人根本任务，不断加强教师队伍建设，提高教师专业水平与育人能力，2022年4月16日，全国劳模、华山国际教育集团董事长任永敏通过华山大讲堂，线上+线下相结合的方式给全集团36所分校全体教职工开展了主题为《如何做一名好教师》的教师业务培训。

“好久没有听过这么精彩的课了”，“意犹未尽，还想听”，“感觉上一次这么聚精会神还是在上学时期。”

究竟，是一场什么样的视听盛宴，可以让1500多名教职工心悦诚服？请跟随小编粗浅的文字，用一片“冰心”致谢任老师精彩的一堂培训课。

什么是精彩的一堂课呢？是非常顺畅的知识流动，并引发全体参与者的深度思考；知识在流动中不断碰撞，在碰撞中不断发生化学反应，从而产生新的知识；什么样的老师才是一位好老师呢？是拥有一种腹有诗书气自华的独特气质，带给我们“随风潜入夜，润物细无声”的感动。

如何做一名好老师？任老师主要讲了三点：

一、教师的使命重大；

二、要正确认识教师的职业特点；

三、教师要把精力放在课程与教学上。

首先任老师讲到：教师要与时俱进。没有教师的高质量，就谈不上教育的高质量。在教育高质量发展阶段，教师要思考，如何提高自己的专业水平。这个问题既关系大局，又关系到每个孩子的成长。

任老师对“习总书记在北京八一学校与教师座谈时提出的：教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”这段话进行了深入浅出的讲解、分析，这为我们每位教师的定位和作用指明了方向。

接着任老师讲到：教师是一种特殊的职业，具有以下几个方面的职业特点：

第一，教育的对象是人，是正在成长中的儿童青少年，而不是无生命的物质。教育关系到民族的未来、家庭的幸福、学生个人的成长。学生具有主观能动性，而且千差万别。要想把每一个学生培养成才，就要研究学生成长的规律，掌握正确的教育方法。

第二，教师的任务是传道授业，既是经师，又是人师，教师是塑造灵魂的工作。教师的职业不仅是传授知识，而且要育人，要把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的人。教师本身就应该有高尚的师德师风。师德本来就是教师专业化的一部分，核心就是敬业爱生。

第三，教育的对象还是生动活泼的学生。要使学生的潜能得到发展，就要以学生为主体，发挥学生的积极性、主动性、选择权。

最后任老师讲到：课堂教学是立德树人的主渠道。因此要办好每一所学校，教好每一个学生，就要讲好每一节课。教师应该把精力放在课程上，放在教学上，上好每一节课，教好每一个学生。这样，才能真正减轻学生的负担。

教师还要达到像王国维在《人间词话》中总结的做学问的那三重境界。

第一重境界，“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，是说教师要对教育、对教师职业有一个正确理解，有一个愿望。

第二重境界，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，就是说教师要不忘初心，虽经磨炼，终身无悔。

第三重境界，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，这就是教师幸福之所在。看到儿童的成长、学生的成长，教师会感到无比的幸福。所以说，教师是幸福的职业。

这三重境界，说的是教师的成长路径。经过这三重境界，每个教师都能成为好老师。

教育的生命力在于教师的成长，一名优秀教师的成长，离不开教师个人的勤奋， 更离不开一个优质平台和一路上名师专家们春风化雨般的点拨和指导。感恩华山国际教育集团，感恩任老师精彩绝伦的培训。

任老师的课内容丰富、层次清晰，干货满满，聆听任老师的课如沐春风、如饮甘泉，陇南校区全体教师受益匪浅、收获良多。大家共同探讨，积极分享心得体会。

四个多小时的培训，任老师引经据典，旁征博引，通过一个个鲜活生动的例子，启发教师，推心置腹，娓娓道来，把深刻的道理深入浅出的讲出来，听完任老师的课，深刻地认识到，作为一名老师，第一要务是提高自己的专业技能，扎实学识是成为一个好老师的基础。其次，就是提升境界。境界包含两层含义:一是提升自身的修养；二是要有家国情怀。境界的提升能够让我们有良好的道德情操，这是成为一个好老师的另一个基础。但有这两点还不够，还需要“仰望星空”和“脚踏实地”，也就是需要有理想信念作为指引，指引我们前进的方向，同时又要以仁爱之心作为底色，让成为一名好老师真正成为可能。——刘永军校长

任老师的课，对我们而言，是一场精神盛宴，是一种信仰，更是启迪作为教育者的我们，努力使教育回归心灵的深处，回归教育的本质，做扎根的教育，做一个有温度、有厚度、有深度的教育者。——徐光明副校长

四个小时的学习让人如沐春风，催人奋进，任老师精彩绝伦的课程内容，将不断激励我们，走在新时代职业教育的道路上，热情不减，激情不褪，奋斗不止，坚守华山教育的沃土，无问西东，不愧年华，执着前行，让华山教育一路繁花，充满色彩，充满温度！——曾利平副校长

                             王美娟老师

天真烂漫的想法从脑海中浮现、又消失。替代的是新的观念，稳重了、踏实了。似有惊醒梦中之人。这才发觉。现实不如理想般美好。我们也不应该对现实渴求什么、踏踏实实的走好每一步路、理想和现实是有着不可越过的鸿沟、但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。上任老师您的课。从中得到的最大收获不是理论部分。现在想想。理论知识、在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些专业老师向我们讲的身边实际经历的事情、身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得。读他人的故事，就像读历史一样。 ——张玉芳老师

习近平总书记提出：“做好教师，要有理想信念；要有道德情操；要有扎实学识；要有仁爱之心。‘传道者’心中要有国家和人民、有崇高的职业信念、有纯粹的心灵高尚的节操。”所以既然我们选择了太阳底下最光辉的职业，我们就应该静下心来教书，潜下心来育人。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。 ——王红芳老师

听完任董事长的讲课，我受益颇深。自是反省，是否成为了一名合格的老师？我虽年纪不大，但从事舞蹈教育工作已有6个年头，期间接触过无数学生，这些学生性格迥异，甚至可以说特立独行，要想融入她们，可谓是难上加难。学生会对老师本能的有一层防御，为什么呢？因为你是老师，那为什么学生提到老师会有本能的防御，这无疑是我们国家这么多年来的教育所造成这种局面，学生觉得老师不可信任，老师只会在学生犯错的时候采取打骂、写检讨、罚站等等措施，这些举措无疑在老师和学生中间竖起了一堵高墙，老师越惩治学生越反抗，以至于形成“老师是学生的敌人”这种状况，如何去改变学生的想法，如何改变老师的态度，是现如今身为老师面临的最大难题。

我们既然选择了教书育人，心中一定要有崇高的理念，要有仁爱之心，爱是教育的灵魂，是教育学生的前提，冰心曾说：“有了爱，才有教育的先机”，我们要学会融入学生当中，以平常的姿态，以朋友的身份了解她们，关爱她们，被学生真正的接受和喜爱，然后再去教她们怎么约束自己的行为，怎么去爱别人，怎样去学习，怎样做到真正的不负青春，不负韶华，让学生在未来的日子里回忆到，我那时真的是遇到了一个好老师，这才真正的达到了“教书育人”的目的。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。我坚信以后会有越来越多优秀的教师培育出更多的“新竹”。——徐文老师

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，同时做到做好“四用”“四声”“三力”，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。 ——王婕老师

“师者，传道授业解惑也”，自古以来，教师的职业价值就不单单体现在传授知识，而更多地体现在对学生价值观的引领，对学生长远发展的关切。

第一，做好老师，要有理想信念。陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。 

第二，做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。 

第三，做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。

第四，做好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手，但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱，既包括爱岗位、爱学生，也包括爱一切美好的事物。 ——李朝新老师

4个多小时的授课，对于知识渊博、思想深邃的任老师来讲真是信手拈来。而对于我们来讲，时间太短，有意犹未尽之感。这是一场培训盛宴，课后，老师们纷纷表示在今后的教学工作中，将学以致用，内化于心，外化于行，像任老师一样，将自己的教育热情燃烧成一团火，温暖学生，照亮前路！相信我们华山国际教育集团的教师们将秉承任老师思想的精髓，在未来的实践中将自己打磨成拥有万千教育故事的优秀教师！

三尺讲台系国运

一颗丹心映初心

愿以寸心寄华教

且将岁月赠山河

师者，如是也