兰州高铁学校：敬业精神促进职业教育发展

时下中央电视台新闻联播经常播出“大国工匠”这个栏目，在这个栏目里经常可以看到一个又一个成为各自领域的“专家”。他们有一个最明显的特点，那就是初始学历不高，但是这些工匠都能够在40多岁到五十多岁成为单位的顶梁柱和排头兵。是什么支撑着他们这样做的？是敬业精神！时传祥，一个掏粪工人能够得到周总理的亲自接见，同样是他的敬业精神。

我们这个时代是一个非常好的时代，但是我们也应该找到我们国家走向民族伟大复兴路程中的一些问题，再加以解决。例如：普通工人太多，高级技工太少这一不利局面。虽然国家一直花大力气发展职业教育，但是为什么效果不是特别理想？我们这个现在应该清醒认识我们目前所处的不利局面，来迎头赶上。要想解决高级技工人数比例这一不利局面，应当从以下三个方面来发力：

加大职业教育的普及及监管。当下职业教育普及的还不够，很多初中生在完成了九年义务教育就外出打工或者就近务工。在没有掌握一技之长的务工都是一些技术含量不高，回报收益低的工作。所以，要加大职业教育的正面引导与宣传，以及加大对职业教育的支持与监管力度，当下的职业教育有很多学校的师资等软实力还没有达到很好的状态，对职业技术教育师资的培养刻不容缓。加大职业教育的监管力度，有些学校打着让学生实习的幌子，让学生去工厂流水线当廉价劳动力，请问对学生技能的培养能有多大帮助？必须对职业学校进行全方位监管，促使职业教育的健康、有序发展。需要教育行政部门的敬业精神，来实现这一目标。

职业教育与产业发展的对接。目前有些职业学校的所开设的专业不能与时俱进，而是原地踏步！职业学校培养的学生终究要出生社会成为工人，而有些专业设置并不合理，社会的大方向已经慢慢消失的产业，而职业学校仍然在按以前的需求量开设。有些专业是设置的好，但是仍然是老一套的教学方法。例如：汽修专业，当我们的一些人去修外国进口车的时候，不要求你的英语有多棒，但是还是得至少看得懂基本的设备标识，但是很多学校都没有去开设适用于汽修专业的英语课。所以，职业学校得培养学生的素质的“医专多技”。加大教学形式上内容上的与时俱进、推陈出新，紧跟时代与社会的需要，具有前瞻性的设置专业及课程表。需要教育行政部门与学校的敬业精神来负责完成这一事项。

加强培养个人的敬业精神。德国之所以能在短短几十年发展为发达国家，德国人的严谨与敬业精神举世闻名。我们要在社会上营造出一种敬业的氛围，抵制偷奸耍滑的思想。特别是要从小的课本里体现出来，从小培养敬业精神。
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