兰州幼师学校觉得舞蹈做为教育内容和手段,不但可以培养教育对象具备健美的身体姿态,培育动作的协调性、节奏感,而且可以抒发和表达感情,增强相互相处,美化生活,培育良好的道德品质。幼儿舞蹈做为幼儿早期教育,智力开发和美育培养的教学方式,已经被越来越多的人所重视。实践经验证明,幼儿舞蹈在学前教育中有着举足轻重的作用。
幼儿舞蹈就是用幼儿身体动作、幼儿语言,戏剧表演和音乐相结合的综合手段,体现幼儿日常生活,表达幼儿情趣的幼儿歌舞。幼儿舞蹈主要是供幼儿自娱和对幼儿进行德、智、体、美全面教育的一种形象生动,富有感染力,易于幼儿接受的艺术形式。
幼儿艺术教育有别于专业人员的强化训练,我们着眼于培养一个全面发展的人才所必须具备的初步美的感受力和表现力,及其独立自由精神和创新性品质,丰富其精神生活,而这,更是幼儿教育必需的确立的特定目标。做为幼儿园教育里的一个领域内的艺术教育,在微观角度上的确具有自己与众不同的培养目标,但是我们绝不能忘记它在宏观上具有与整个幼儿教育完全一致的培养目标——促进幼儿终生的可持续发展观。把发展当作一个有机体来看待,艺术教育是非常重要的,恰恰幼儿舞蹈是一种重要教育活动形式。
如今的社会,我们重视综合素质教育,音乐舞蹈教育是综合素质教育不可或缺的一部分。如今我们已进入新世纪,在科技技术发展、知识经济初见端倪,国际竞争十分激烈的新世纪,中华民族要屹立于世界之林,关键在于人才培养。而如今幼儿园的儿童,更是将来达到这一目标的建立者和接班人,责任非常重大,要让他们将来能承担这一重任,就必须要从现在抓起,从幼儿教育阶段起实施素质教育。因为幼儿时期更是他们身体成长、智力开发、习惯养成、陶冶情操的重要时期,对他们今后的健康十分重要。所以兰州幼师学校全面推进素质教育,必须从娃娃抓起,音乐教育是素质教育的重要组成,幼儿舞蹈在学前教育专业中起重要作用。
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