甘肃轨道学校：如何引导新生尽快适应中专教学方法

随着社会的发展，实用性的人才越来越受到各界的欢迎，走进甘肃轨道学校，学习一门技术，成为自己赖以生存的手段，已经成为越来越多人的选择，因此职业学校也逐渐得到人们的重视。越来越多的学生在中考成绩不理想的时候选择一所职业学校，学习一门自己喜欢的专业。就目前情况来看，我国的中专学校在教育教学方法方面和普通的学习还存在一定的差异，刚刚入学的学生可能会觉得难以适应，无法接受这些教学方法，这可能会导致他们的学习兴趣降低，学习的积极性也不高，这是不利于学生的学习和发展的。因此中专学校的老师在课堂教学中就需要加强对学生的引导，努力调整自己的教学方式，让学生对于学习内容感兴趣，这样才能促进学生更好地学习和发展。那么在具体的教学实践中，老师应该如何引导新生尽快适应中专教学方法。

从学生熟悉的事物出发，引出教学内容

甘肃轨道交通运输学校所学习的主要是实践操作能力，但是也有一定的文化课程的学习，有的教学内容虽然距离学生比较遥远，学生理解起来难度也相对较大，这个时候老师可以思考这些知识和学生日常生活中可以有效衔接的地方，寻找这些知识点和学生的日常生活的联系，从学生日常生活中比较熟悉的事物入手，这样可以让学生从熟悉到陌生，从简单到复杂，有一个递进的学习过程，学习的难度也是从低到高，让学生更加容易接受。在具體的教学中，老师需要不断进行思考，了解这个时代学生的学习和发展情况，结合一些学生比较喜欢的事例，从这些例子出发，作为学生学习的引导，提高学生的学习能力。比如说，在学习有关于护理的有关知识的时候，老师可以从学生比较熟悉的“打针”开始，关于打针，很多学生都不陌生，他们或多或少都会有打针的经历，在打针的时候，护士通常都会先用一根皮筋，勒住手臂的上端，然后在手背上拍打，最后才扎进去，这是为什么呢？这是学生在日常生活中比较常见的现象，但是可能很少有学生去思考这是因为什么。这是因为护士在打针的时候，如果扎上了一根皮筋，手面的静脉就会变粗并且凹现出来。这是因为静脉里的静脉瓣，其作用是防止血液逆流。最终原因是为了使静脉更加明显，便于扎入针头。在给学生讲解了一定的理论知识之后，老师可以让学生通过自己的实践操作，学习一些打针的技能，提高自己的专业能力。通过从学生熟悉的事物入手，可以降低学生对于这部分知识的陌生感，提高学生的学习兴趣，进而帮助自己更好地开展教学。

甘肃北方技工学校（华山教育集团·轨道交通运输学校）是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校，全国免费咨询热线：400-1005-918

QQ咨询：3268424568，2629863080,3227603022

学校网址：http://www.glgdyx.com/

延伸阅读：

• ·两个精准服务推动中国职业教育现代化(2017-09-12)
• ·凉山州下大力气扭转“重普轻职”观念(2017-09-12)
• ·发展有青海特色的现代职业教育综述(2017-09-12)
• · 职业教育毕业生受到单位欢迎(2017-09-12)
• ·首批院校9月入驻兰州新区职教园区(2017-09-12)