专注轨道教育 31年 华山教育集团·北方技工
发布时间:2017-11-14 11:36:53
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企业衡量一个人的能力，实际上是衡量他的综合能力，不仅仅是专业技能。企业更看重的是学生的综合素质，如敬业精神以及沟通合作、执行力、可持续发展等多方面的能力。”近日，（高铁专业学校）2017级轨道运营班学生上了一节令人耳目一新的“专家课”，为他们授课导师说：“如何把最接地气、最实用的专业知识分享给大家，是我最愿意思考的问题。”
（甘肃职业技校）老师围绕“企业需要什么样的人才”这一专题，向学生们介绍了公司的企业文化，然后从“在校期间的知识储备”“如何选择自己的第一份工作”“面试的注意事项”等方面进行了详尽讲解。让学生“解渴”的是，（轨道高铁学校）从实际工作案例入手，深入浅出地剖析了毕业生对就业的种种错误观念，指导学生如何根据企业文化进行择业定位，从而提高自我竞争力。（甘肃轨道交通运输技工学校）用“四句话”来激励学生：“所有的事情开始于思想，所有的改变都是瞬间，所有的顾客都会被说服，所有的目标都会实现。”
轨道班学生张利说：“今天让我收获最大的是，明白了如何确定目标，也知道了企业需要什么样的人才。这督促我要不断努力，向着目标完善自己、充实自己，做好择业定位，提高自我竞争力。我对未来充满信心。”
企业导师的授课内容更贴近工作，也更加职业化。他们还时常与我们互动，在课前询问我们想了解哪些工作要求与操作规范，然后在课堂上重点讲解。这样的课实用性强，让我们一线教师受益匪浅。
自2015年开始，（高铁专业学校）引进企业专家，联合开发课程体系，通过到校授课、培训教师、创新讲课形式等途径，探索构建适应新时代发展需要的人才培养模式。短短两年，“企业导师、师傅进课堂”活动已进行50余节，让3000余名学生从中受益。按照“重能力、讲实、讲精”的原则，学校专业教师与企业一线师傅一起精细筛选授课内容，并制订了针对性强、实效性好的实践教学计划，旨在增强学生专业技能、提高应用实践能力。
企业导师、师傅进课堂是借力于社会资源，聘请行业专家来校指导的教学讲座，让学生在第一时间了解所学专业、掌握专业技能，是创新人才培养模式的举措之一。企业导师、师傅通过自己的经验、教训和成果的分享，让学生从思想品德、知识学习、实习实践等方面得到启迪、指导和借鉴。
此类活动的开展，开阔了学生眼界，让学生从不同视角认识所学专业，不仅深受学生欢迎，有效实现个人与岗位、班级与实地工作环境、学校与企业的角色互换，而且带动了学校教师的专业化成长。学校还将邀请行业工匠、劳模走进校园设立工作室，使师生能近距离接触工匠、劳模，让工匠精神在学校得以浸润、得到弘扬，让行业新技术、新技能在课堂上实现对接，不断提升学校服务城市发展的能力。（高铁学校招生） 轨道运校陇南校区是甘肃省人力资源社会保障厅批准成立的全日制职业学校，全国免费咨询热线：400-1005-918。 QQ咨询：3268424568，2629863080,3227603022 学校网址：http://www.glgdyx.com/
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