轨道运校东校区-关于教育

　一直以来，很想说说对教育的一些粗浅看法。只是忙于生计，纵然小有空闲了，也总是惆怅于怀，一时提不起兴趣来。再者说了，就咱这点微末技量，书都没读过几本的人，也配谈教育？而且，近日里，就是大名鼎鼎的莫言同志，也因妄谈教育而倍受非议。这样看起来，我真的是不配谈这么深奥的问题的。比竟，人家不止出过书，还是得过诺贝尔文学奖的人。而我，什么也不是。甘肃中专学校

　　

　　但是，我还是想说说自已的看法。我是这么一个人，一旦有了兴致，那就非说不可，如若不说，那简直是如梗在喉，难受的可以窒息。因此，且不管他我这些言论，会引来多少骂声，或是能免费赚取够盖多少间房子的砖瓦，我还是打算直抒已见，以为笑谈。

　　

　　说到当下的教育，我不敢妄断社会大众的看法。只就我个来看，我觉得，他是失败的。而且，十分的失败。

　　

　　之所以这么说，是因为我觉得我们从根本上没弄清楚教育的目的是什么？

　　

　　那么教育的目的是什么?按古人诗说里说：师者，传道，授业，解惑也。这虽然只是说老师的职责，也许不能将教育笼统而论。但是，我个人倒是觉得，这其实也正是我们受教育的主要目的。然则，何为传道授业解惑？从字面上看，就是传播一些道理，教授知识学业，解答你心中不知道的疑惑。不知道这样理解是否妥当。但我觉得如果只是这样，却不尽然。传道者，除了道理，似乎亦可以解为道艺。而道艺者，似乎也可以说是生存的技能。试问，一个若读十余看书本的娃娃，大学毕业了，却茫然不知，以何为业。这样的教育是否可以说是成功的？而我们当下的教育这样的学子比比皆是。不由的不问，学校都教了他们些什么？我们不否认，当下教育同样成就了不少人才，但也请注意，这些人才中有多少是一出校门就直奔成功道路的。有多少是历经艰辛，苦读再造最后才走向成功的。并且，不妨看看，每年高考及毕业之际，有多少考生能按自已的见解选择自已喜欢的专业的？这还不是问题，最可怕的问题是，有多少孩子能在这很可能决定自已未来的时刻，提出自已的看法的。又有多少毕业生，早早的人还没有踏入社会就被父母安排的妥妥的？

　　

　　不是每一个人都有有本事的父母。因此，教育的最基础应该是教孩子们如何生存。面不是高考考多少分，不是英语过多少级。如果不能把教育的目的很明确的告诉你的子女，那样造就的将不过是一批批有文凭的机器。而一旦失去操控，这些机器将不知如何去运行。

　　

　　然而，教育本没有错，错的是社会。兰州铁路学校

　　

　　君不见，各个大中型企业但凡招聘，哪一个不是要求大学本科毕业，有工作经验者优先？

　　

　　社会如此要求，想必有其道理；然而，因这这个门槛，就必然造成千军万马涌向大学校门的现象。而事实上，很多学生好不容易苦读十年，进入工作岗位，却与所学专业完全不搭边；至于微机分，C语言以及许多高大上的学科，更是八杆子打不着。而对自已所从事的行业，却双是一窃不通。如此种种，我实不知说明了些什么问题。但是总让人不免想问，当初上大学的目的是什么？如果能够目标明确，直奔方向面去，把同样的时间多一些费在想要从事的专业上，只要学的够精，够专，够用心；我想，中国制造同样可以响誉全球。事实上，中国制造之所以不能引起他国刮目相看，除了国人的浮燥，专业积累的不够同样是一大瓶劲！而根源却又是教育的不平衡。但是之所以会这样，却又是因为社会境的影响。甘肃高铁学校 

　　

　　写到这里，我的兴致忽然又没有了；许多欲言之语又通通抛到九宵之外去了。总之，我的看法，教育不是个孤立的个体。他和社会环境，和体制环境是一个整体。是牵一发动全身的关系。因此，想要搞好教育，必需有全局发展的眼光和手段，才能真正干好。中等职业学校

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