教育有公平，孩子才有希望

3月5日，国务院总理李克强在两会政府工作报告中强调，要办好公平优质的教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，加快实现城镇义务教育公共服务常住人口全覆盖，持续改善薄弱学校办学条件，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小城乡、区域、校际办学差距。继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模。我们要发展人民满意的教育，以教育现代化支撑国家现代化，使更多孩子成就梦想、更多家庭实现希望。（甘肃技校）
    教育承载着国家的未来、人民的期盼。所谓民生，就是要老百姓学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。教育是民生之本，正基于此，每年两会上教育都备受关注。李克强总理在政府工作报告中重申公平优质教育，强调“教育让人民满意”的价值遵循，其实是在承诺，让教育发展的红利，能惠及到所有百姓家庭。（高铁学校招生）
    在教育问题上，历来有质量和公平两大纬度。社会主义国家的教育，必须在教育和公平上实现最大的平衡。所有人接受低水平的教育，不是我们的追求。自然配置教育资源，部分孩子接受贵族教育，另一部分孩子接受基本生存教育，只会人为制造教育机会上的不均，进而影响整个社会公平体系的构建。办出高水平又能兼顾公平性的教育，事实上是在为全体社会成员创造公平机会，畅通社会上升通道，建设人人皆可成才、人人皆能充分发展的和谐智慧社会。（铁路技校）
    而中国政府在供给公平优质教育上不可谓不拼。从2012年开始，我国财政性教育经费支出占国内生产总值持续超过4%。现已实现免除农村贫困家庭学生普通中学学杂费。2016年，重点高校招收贫困地区农村学生人数增长21.3%，政府资助各类学校困难学生8400万人次。教育公平大礼包不断扩大辐射范围，尤其是延伸到相对资源匮乏的农村和中西部特别是贫困落后地区。这是维系社会公平体系的釜底之措，必将对建设人才强国、涵养社会活力发挥出关键作用。（兰州铁道职业学院）
    关于2017年的教育工作，李克强总理报告中，依然强调在做大教育蛋糕的同时，如何把蛋糕分配的更加均衡公平。城乡、区域、校际、贫困地区、农村等关键词，其实是直指教育公平。教育公平是教育现代化的应有之义，甚至上升到支撑国家现代化的高度。教育公平不仅关乎未来公民的生存问题，而且是对家庭梦想的守护。哪个孩子没有梦想？哪个家庭不想有一个明亮的未来？教育实现机会平等，正是搭建百姓实现梦想、过有获得感生活的希望之桥。（西宁技校）
    知识、信息社会对人的要求越来越高，发达地区和发展滞后地区之间，城乡之间，很容易自然形成机会不均，办好公平优质的教育，就是要抹平这种不公平，它是要实现农村学生也有希望和梦想，外地孩子也能在北京等大城市上好的大学，这才是教育作为公共服务，让人民满意的直观体现，也是让孩子实现梦想的最美图景。
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